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0-1歲是重要時刻


  許多幼教專家都表示,0~1歲這短短一年間的教育,會決定孩子未來的發展,因此父母實在輕忽不得。陳鳳珠老師提醒各位父母,在替寶寶進行0歲教育時,首先須了解各月齡孩子粗動作、精細動作、心智等的發展情形,在針對各階段的發展作一訓練。


  陳鳳珠老師特別提供0~1歲嬰兒各項智能發展表(如附表),讓父母能粗略了解正常孩的發展情形,值得注意的是,此發展表僅供參考用,該如何正確的判斷孩子的心智發展有無異常狀況,還是須由心智科醫師來作診斷。



發長表:  















一、精細動作方面













































項  目



一般孩子達成年齡  歲:月



會舞動雙手



0:1



有抓握的反射動作



0:2



兩臂有對稱性的動作



0:3



雙手會碰在一起



0:3



手掌會有目的地的打開



0:4



會用手指及手掌捉握東西



0:6



會將物品由一手轉交至另一手



0:7



會拍擊物品



0:8



會兩手交互取物



0:10



會搖鈴



0:10



會用雙手各拿一塊積木互相敲打



0:11



會將積木放入盒中



0:12



.語言能力方面




































項  目



一般孩子達成年齡 歲:月



會敲打的聲音且有反應



0:2



會發出兩種不同的母音(如  )



0:3



會笑出聲音



0:3



會高興的尖叫



0:4



會將頭轉向聲源



0:5



眼睛會注射聲源



0:6



會接連發出兩個母音(如  )



0:7



能聽懂熟悉的話



0:8



會模仿說單字



0:12



.生活能力方面

































項  目



一般孩子達成年齡  歲:月



會注意別人的臉



0:1



逗弄時會微笑



0:2



會自動的對人微笑



0:5



會拿住餅乾吃



0:8



會嘗試抓取較遠的玩具



0:9



會自己握住奶瓶喝水



0:10



對陌生人有反應(如高興、害羞)



0:10



大人幫忙穿衣時能配合動作



0:12




  在了解0~1歲各月齡粗略動作、精細動作、語言能力及生活能力的發展之外,接下來便是針對該月齡正常的發展做0歲教育的訓練規劃,陳鳳珠老師提醒各位家長,無論哪個階段,在替寶寶進行0歲教育時,都需謹記以下幾個教育重點。


※ 以真誠的關愛取代責罵,在進行過程中絕對不可打罵孩子,也不能用任何否定孩子的話語。


※ 必須在愉快氣氛下進行,不要勉強孩子去做。


※ 並需持之以恆,每天反覆的進行。


※ 幫孩子發展重要的動作技能。


※ 培養孩子對外界環境產生興趣。


 


我們將概略分成三部份進行: 


a.感覺訓練


(1)多多接觸寶寶的身體


時間: 出生後馬上開始


方法: 在摸寶寶身體各部位時,最好一面配合語言,如:「這是你的手」、「這是你的腳」,如此寶寶不但能藉由撫觸得到安全感,更能培養寶寶高度的語言能力。


  (2)接觸室外空氣


時間: 出生後1個月起


方法: 打開窗戶,讓室內的空氣流通。常常讓寶寶接觸室外的空氣,不但會使鼻子及氣管的黏膜會產生抵抗力,寶寶不易感冒,也可培養寶寶的社會性,穩定情緒。然而,由於小寶寶容易感染到各種傳染病,在帶寶寶外出時,就要更加小心注意。 


(3)欣賞古典音樂


時間: 出生後3個月起


方法: 在寶寶出生後二、三個月時,就反覆給寶寶聽固定的曲子,每天二、三次,每次不要超過半小時。  


(4)欣賞繪畫作品


時間: 出生後三個月起


方法: 在屋內擺設圖畫,並把寶寶抱到畫前,跟他說畫中的內容,也許開始時寶寶只會對明亮的色彩感興趣,但漸漸的他會想了解其中的內容。


b.體能訓練


(1)儘量用母乳哺餵


時間: 出生後開始


方法: 要寶寶有強健的體魄,須先從飲食著手,母乳是初生嬰兒最佳的食品,因此如非不得已,媽媽應以母乳哺餵寶寶。


(2)按摩嬰兒的身體


時間: 出生後1個月起


方法: 出生1個月大時,每隔一天輕輕做十分鐘左右的按摩,到2、3個月大則可增加至每天3次。此外在讓寶寶俯臥時,可在周圍放一些能引起他興趣的玩具,讓寶寶嘗試抬頭去看,如此可訓練脖子的肌肉。  


(3)做嬰兒體操


時間: 出生後2、3個月起


方法: 在寶寶肌肉較結實之後,每天就可利用時間與寶寶一起做體操,如:利用換衣服時,把寶寶的手上下、左右伸展擺動,扳開手指給予搓揉。 


(4)讓寶寶在地板上爬


時間: 依個人發展情況而定


方法: 讓寶寶在柔軟的地板上爬行,才不至於弄傷寶寶,多讓寶寶爬行對以後的長長有極大的幫助,如果寶寶太早使用學步器而缺少爬行的階段,將來到2、3歲時走路就容易跌倒。 


(5)陪寶寶玩球


時間: 出生後6個月起


方法: 拿色彩鮮豔且重量較輕的大球與寶寶一起玩,剛開始時,爸媽可先行玩給寶寶看,讓寶寶對球產生興趣,再來進行拋球及滾球的遊戲


c.語言訓練


(1)教日常所看到的東西


時間: 出生後1個月起`


方法: 可抱著寶寶走來走去,並將所看到的事物,一一用手指指出告訴寶寶,訓練他對語言的敏感度。  


(2)說故事給寶寶聽


時間: 出生後6個月起


方法: 利用睡前或空閒時,反覆的說故事給寶寶聽,可啟發他日後的想像力、創造力、思考能力。 


(3)讓寶寶看圖畫書


時間: 出生後6個月起


方法: 此時父母可唸圖畫書給寶寶聽,或讓寶寶看書中的圖畫,如此對以後教文字、數字都將有很大的幫助。  


(4)牆上貼圖片及文字


時間: 出生後6個月起


方法: 在房間四周貼上一些圖片及文字,如:阿拉伯數字、30個的文字或動物的圖片,並常常將這些貼在牆上的文字唸給寶寶聽,這是非常有效的學習方法。 


優寶寶培育密訣:  


  陳鳳珠老師提供了12種培養資優寶寶的方法,供家長們參考:


1. 重視嬰幼兒的感受與需求。


2. 相信孩子有高度的潛能,把孩子當成是一個有發展性的人。


3. 勤於訓練孩子動作肢體技能。


4. 對孩子提出的問題要耐心的回答。


5. 培養孩子主要探索現況的能力。


6. 每日要有和孩子單獨相處的時間。


7. 鼓勵孩子和他人玩、交談,來建立良好的人際關係。


8. 多多啟發孩子創造思考的能力。


9. 培養孩子閱讀的興趣。


10. 多帶孩子到戶外逛逛。


11. 培養孩子獨立的心性。


12. 對孩子具備合理的期望。

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